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青岛大学本科毕业论文评分表(指导教师用)

2016-05-10  

附件3

青岛大学本科毕业论文评分表(指导教师用)

 

学生姓名:           学院:               专业班级:                  

评分内容

具体要求

分值

得分

选题质量

选题的理论意义或实用价值;难易程度及工作量

20

 

学习态度

整个过程的工作态度,是否遵守记律,作风严谨务实,按指导教师要求圆满完成规定的任务

10

 

研究方案

能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研,能较好地理解课题任务并制定合理的研究方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力

20

 

研究创新能力

论文研究过程中综合运用系统的专业知识和基本理论,善于发现和解决实际问题,具有独立的科研创新和思考能力。

30

 

写作水平

概念清晰、分析严谨;数据真实、结论正确;用语、书写符合格式规范;摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。

20

 

得分合计

 

具体评阅及修改意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是否同意答辩:是(            否(         

 

指导教师签名:                             

                                                                     

           

 

 

 

青岛大学本科毕业论文评分表(评阅教师用)

 

学生姓名:             学院:             专业班级:    

评分内容

具体要求

分值

得分

选题质量

选题的理论意义或实用价值;难易程度及工作量

20

 

文献综述

对本研究领域文献资料掌握的程度,对所要解决的问题及意义是否论述清楚

20

 

研究成果

是否综合系统的运用专业知识和理论原理;是否具有新见解、新思路;是否具有独立的科研创新和思考能力。 

40

 

撰写规范性

结构严谨;文字通顺,用语、书写符合格式规范;外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。

20

 

得分合计

 

具体评阅及修改意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是否同意答辩:是(            否(         

 

评阅教师签名:                       

                                                                       

 

青岛大学本科毕业论文评分表(答辩委员会用)

 

学生姓名:            学院:              专业班级:        

评分内容

具体要求

分值

得分

答辩

能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据。

40

 

自述总结

思路清晰,语言表达准确,概念和论点清楚,概括性和逻辑性强。

30

 

创新

有独特见解,有一定理论意义和社会价值。

20

 

资料

资料齐全,符合《青岛大学毕业论文(设计)基本规范要求》

10

 

得分合计

 

意见及建议:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是否达到毕业并授予学士学位的水平:是(            否(         

 

答辩委员会成员签名:       

 

 

答辩委员会主任签名:

 

                                                                         

 

 

青岛大学本科毕业设计评分表(指导教师用)

 

学生姓名:             学院:             专业班级:              

评分内容

具体要求

分值

得分

选题质量

设计的难易程度及工作量

20

 

学习态度

整个过程的工作态度,是否遵守记律,作风严谨务实,按指导教师要求圆满完成规定的任务

10

 

设计方案

能较好地理解课题任务,通过多种方案论证,选择制定出合理、新颖和可行的设计方案

20

 

实践创新能力

课题设计过程中,综合运用系统的专业基本理论,掌握多种技术路线和实现路径,有重要改进;表现出较强的动手能力和独立工作能力。

30

 

设计成果

及质量

数据分析、实验结论、绘图(表)等正确合理;设计成果(包括实物、作品或软件)具有相对完整性和一定的实用价值

20

 

得分合计

 

具体评阅及修改意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是否同意答辩:是(            否(         

 

指导教师签名:                           

                                                                        

 

青岛大学本科毕业设计评分表(评阅教师用)

 

学生姓名:             学院:              专业班级:    

评分内容

具体要求

分值

得分

设计方案

设计方案合理,有一定创新性或艺术性

30

 

技术路线或实现手段

表现手段规范、完整,技术路线较先进

30

 

 

实验结论、论证分析或设计计算正确合理,取得一定的成果,具有一定的应用价值。

40

 

得分合计

 

 具体评阅及修改意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是否同意答辩:是(            否(         

 

评阅教师签名:                              

                                                                          

 

 

青岛大学本科毕业设计评分表(答辩委员会用)

 

学生姓名:        学院:                   专业班级:     

评分内容

具体要求

分值

得分

自述总结

思路清晰,语言表达准确,能概括和突出设计的主题和成果

30

 

创新

有独特的设计理念和一定的创造性,技术手段先进

20

 

答辩

能够正确回答所提出的问题,数据分析论证等科学合理;设计成果(包括实物、作品或软件)具有相对完整性和一定的实用价值

50

 

合计得分

 

意见及建议:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是否达到毕业并授予学士学位的水平:是(            否(         

 

答辩委员会成员签名: 

 

 

答辩委员会主任签名:

 

                                                                         

 

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